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ㆍ과정소개
가장 어려우면서도 난해한 주제인 ‘창조성’에 대해 수많은 정의와 논리가 제시 되었지만, 그에 대한 구체적인 방법을 제시하진 못했다. 오감, 이성, 감성, 언어, 이미지의 메커니즘을 통해 발현되는 생각과 창조의 원리와 구조를 분석하여 구체적으로 시각화하여 제시한다.
ㆍ학습목표
‘오감, 이성, 감성, 언어, 이미지’의 메커니즘을 통해 인간의 상상력은 어떻게 시작되고, 창조는 어떻게 발현되는지 이해할 수 있다.
일상생활과 비즈니스생활 속에서 창조적 사고를 키우는 방법에 대해 이해할 수 있다.
ㆍ학습대상
생각의 틀을 깨고 싶은 모든 학습자
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1. 생각의 시작
2. 생각하는 인간, '생각하는 사람'
3. 멈출 수 없는 생각
4. 언어의 붓으로 그리는 그림
5. 이미지로 말하다
6. 언어와 이미지 활용
7. 세계를 인식하는 렌즈
8. 세계를 키우는 웨이브, 이성과 감성
9. 세계를 만드는 상상의 소재들
10. 다름의 미학
11. 뉴턴의 사과, 행복의 사과
12. 세속적인 것의 장엄함
13. 계단을 내려오는 누드
14. 사각형의 진실
15. 일하는 사람, 노는 사람
16. 몸으로 연주하는 사람
17. 왼손에 명령하는 우뇌
18. 감성의 시선 배우기
19. 생각의 뿌리
20. 먹기 위해 살까, 살기 위해 먹을까
21. 오감의 미래를 발견하라
22. 주방보조의 미래
23. 날씬한 콜라캔의 비밀
24. 쇼핑센터의 스토리텔러들
25. 9년의 계획
26. 빅 세일, 빅 씽킹
27. 스포츠카의 주유구
28. 자동차, 디자인으로 패턴을 입다
29. 계산과 식사 중 무얼 먼저할까
30. 시간의 차원
31. 해변은 누구에게나 평등하다
32. 천 개의 얼굴을 가진 빌딩
33. 자유이용권을 맹신하지 마라
34. 애플이 판 게 휴대폰일까1
35. 애플이 판 게 휴대폰일까2
36. 애플이 판 게 휴대폰일까3
37. 서서 걷는 원인1
38. 서서 걷는 원인2
39. 서서 걷는 원인3
40. 소녀의 미래
41. 예술과 과학의 뿌리
42. 아인슈타인의 바이올린
43. WHY
44. HOW
45. THEN
46. 잘하는 것과 잘못하는 것
47. 가장 먼저 배워야 할 것
48. 열정이 만드는 것들
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| 평가지표 |
수행횟수 |
달성기준 |
| 진도율 |
- |
80% 이상 달성 |
| 진행단계평가 |
- | - |
| 시험 |
1회 |
환산점수50% |
| 과제 |
1회 |
환산점수50% |
| 토론 |
- | - |
| 수료기준 |
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내용이 없습니다.
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